Blogue​● Les mots inutiles


​​​​​Le sens des mots  — 7 novembre 2015

Ils se lisent de gauche à droite. Ordre régulier proposé : sujet, verbe, complément. Au bout de la ligne, un retour de chariot. De gauche à droite encore. Retour de chariot. Et ainsi de suite, jusqu’à la fin du texte, jusqu'au point final.

→ Sens : signification. « Idée ou ensemble d'idées intelligible que représente un signe ou un ensemble de signes. »
→ Mot : élément du langage. « Chacun des sons ou groupe de sons correspondant à un sens, entre lesquels se distribue le langage. »
→ Texte : « suite des mots, des phrases qui constitue un écrit ou une œuvre. »

 J’ai la prétention de bien choisir mes mots, de bien construire mes phrases, mais pas d’écrire des œuvres.

 → Doute : « État de l'esprit qui doute, qui est incertain de la réalité d'un fait, de la vérité d'une énonciation, de la conduite à adopter dans une circonstance particulière[1]. »

Mots clés retenus :
— Esprit ;
— Doute ;
— Incertain ;
— Réalité ;
— Fait ;
— Vérité ;
— Énonciation ;
— Conduite à adopter ;
— Circonstance ;
— Particulière[2].

Mon esprit doute de la réalité des faits. Et l’énonciation de la vérité et des circonstances me rend incertaine quant à la conduite particulière à adopter.

→ Embrouiller : « Troubler (qqn), lui faire perdre le fil de ses idées. »
→ Violence : « force brutale pour soumettre qqn. »
→ Brutal : « Qui use volontiers de violence, du fait de son tempérament rude et grossier. »
→ Moral : « Relatif à l'esprit, à la pensée (opposé à matériel, physique). »

Proposition de définition de la violence morale : Force exercée pour soumettre l’esprit ou la pensée de quelqu’un, par une personne rude et grossière.

→ Rude : du latin rudis « brut, inculte, grossier. »
→ Grossier : « Qui n'a pas été dégrossi, poli par la culture, l'éducation. »
→ Éducation : « Mise en œuvre des moyens propres à assurer la formation et le développement d'un être humain ; ces moyens eux-mêmes. »

Éducation : antidote à la violence.

Logique interne satisfaite. Recherches concluantes. Discours terminé.

[1] Note aux lexicographes qui lisent ce texte : l’utilisation du mot défini dans la définition suscite une certaine confusion dans l’esprit du lecteur. À éviter.
[2] Note aux rédacteurs professionnels qui lisent ce texte : je sais que tous les mots de l’énumération verticale auraient dû être de même nature.


Copyright © Hélène Bard. Tous droits réservés. 2015​​

Hélène Bard

Écrivaine  ●  réviseure linguistique et stylistique  ​●  Mentore littéraire